@article { author = {nematikoshteli, reza}, title = {Investigating the Effect of Problem-Solving Styles on Auditor Neutrality: A Test of Psychological-Behavioral Theory}, journal = {Accounting and Auditing Studies}, volume = {10}, number = {40}, pages = {113-130}, year = {2021}, publisher = {License Holder: Iranian Accounting Association Director & Editor-in-chief: Ali Saghafi(Ph.D) Director & Secretary General: Naser Partovi Editorial Assistant: Maryam Asgharzadeh Badr}, issn = {22520864}, eissn = {}, doi = {10.22034/iaas.2021.145163}, abstract = {Objective: Problem-solving styles are cognitive processes based on which people choose appropriate and effective strategies in dealing with problems and difficulties. These styles, as one of the models of systematization and information processing, lead to appropriate decisions. The purpose of this study is to investigate the effect of problem-solving styles with a psychological-behavioral approach on auditor neutrality. Methods: The Descriptive-Survey method and the standard questionnaire instrument have been used in this research. The statistical sample of the research consisted of 503 auditors working in the auditing institutes of the Iranian Society of Certified Auditors and the audit organization in 2020 and were selected by a simple random sampli‍‍‍ng me‍‍‍‍‍‍thod. Also, research hyp‍‍‍otheses we‍‍re-tes‍‍‍ted by mo‍‍‍‍‍‍deling struct‍‍‍ural equatio‍‍‍‍ns u‍‍‍‍sing PLS so‍‍‍‍‍‍ftware. Results: Research shows that the psychological and behavioral characteristics of people affect the effectiveness of their performance. Thus, the decision-making process and professional judgment of auditors are largely shaped by the application of cognitive and behavioral activities and processes. Therefore, auditors' psychological differences contribute to an overall understanding of their performance in gathering information, impartial evaluation of evidence, and professional judgment. Test evidence shows that there is a significant relationship between problem-solving styles with Cassidy's psychological-behavioral approach and the auditor's neutrality. Also, creative styles, trends, confidence, failure, avoidance, and avoiding have the greatest impact on the auditor's neutrality, respectively. Conclusion: The results show that problem-solving styles affect the auditor's neutrality. Thus, problem-solving styles are effective in information processing, neutral evaluation of evidence, and decision-making and judgment of auditors. Therefore, the results of the research can improve the decision-making and Professional judgment of the auditor and introduce the concepts of Cassidy's psychological-behavioral theory into the behavioral research texts in auditing. The findings of the present study are important because it recognizes impartiality as one of the basic components of auditors' professional judgment influenced by problem-solving styles. Based on the results, it is suggested that to increase the impartiality of independent auditors and thus improve the quality of auditing, auditing firms should evaluate independent auditors based on the type of problem-solving styles for information processing and impartial evaluation of evidence. Also, when hiring new auditors, in addition to focusing on general and professional competencies, the type of cognitive-behavioral styles should be evaluated. Because the existence of matching between auditors' cognitive-behavioral styles and their performance, improves the quality of auditing and increases the credibility of the audit profession in society.    }, keywords = {Problem-Solving Styles,structural equation modeling,Psychological-Behavioral Theory}, title_fa = {بررسی تأثیر سبک‌های حل مسأله بر بی‌طرفی حسابرس: آزمون نظریه روان‌شناختی- رفتاری}, abstract_fa = {هدف: سبک­های حل مسأله، فرایند شناختی هستند که بر پایه آن افراد راهبردهای مناسب و اثربخش خود را در مواجهه با مسائل و مشکلات انتخ‍اب می­کنند. این سبک­ها، به­عنوان یکی از م‍دل­های ن‍ظام­ده‍ی و پ‍ردازش اطلاعات، موجب اخذ تصمیمات مناسب می­شوند. هدف این پژوهش، بررسی­ ت‍أثیر سبک­های حل مسأله با رویکرد روان­شناختی- رفتاری بر بی­طرفی حسابرس است. روش: از روش توص‍ی‍‍‍‍‍‍‍فی- پی‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍مایش‍‍‍‍‍‍‍‍‍ی و ابزار پرس‍‍‍‍ش­نامه اس‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍تاندارد در این پژوه‍‍‍ش اس‍‍‍‍‍تفاده شده است. نمونه آماری پژوه‍‍‍‍‍ش شامل 503 نف‍‍‍‍ر ح‍‍‍‍‍‍سابرسان مشغول به­کار در س‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ازم‍‍ان ح‍‍‍‍سابرس‍‍‍‍ی و موس‍‍‍‍‍س‍‍‍‍‍‍‍ات ح‍س‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ابرس‍‍‍‍ی عض‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍و جام‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍عه ح‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍س‍ابداران رس‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍می ای‍‍‍‍‍ران در سال 1399 می­باشد که با روش نم‍‍‍‍‍‍ونه­گ‍‍‍یری تص‍‍‍‍‍‍ادف‍‍‍‍‍ی س‍‍‍‍‍اده انتخ‍‍‍‍اب ش‍‍‍دند. همچنین از طریق م‍‍‍‍‍‍‍‍دل­یابی مع‍‍‍‍‍‍‍‍ادلات س‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍اخ‍تاری با بهره­گیری از نرم افزار PLS، فرضیه­های تحقیق مورد آزمون قرار گرفت. یافته­ها: شواهد آزمون نشان می­دهد که بین سبک­های حل مسأله با رویکرد روان­شناختی- رفتاری کسیدی و بی­طرفی حسابرس رابطه معنی­داری وجود دارد. همچنین، سبک­های خلاقانه، گرایش، اعتماد، جهت­یابی، مهارگری و اجتناب به ترت‍‍‍یب بر بی­طرفی حسابرس بی‍‍‍شترین تأث‍‍‍یر را دارند. نتیجه­گیری: نتایج پژوهش نشان می­دهد که سب‍ک­های حل مسأله، بی­طرفی حسابرس را تحت تأثیر قرار می­دهد. به­طوری که، سبک­های حل مسأله بر پردازش اطلاعات، ارزیابی بی­طرفانه شواهد و تصمیم­گیری و قضاوت حرفه­ای حسابرسان تأثیرگذار است. لذا، نتایج پژوهش می­تواند موجب بهبود تصمیم­گیری و قضاوت حرفه­ای حسابرس گردد و مفاهیم نظریه روان­شناختی- رفتاری کسیدی را وارد متون تحقیقات رفتاری در حسابرسی نماید.}, keywords_fa = {سبک‌های حل مسأله,مد‌ل‌یابی معادلات ساختاری,نظریه روان‌شناختی- رفتاری}, url = {https://www.iaaaas.com/article_145163.html}, eprint = {https://www.iaaaas.com/article_145163_0f53e434a477fadc61d27323578f119e.pdf} }